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资源勘查与土木工程系优秀教师马煜

马煜,讲师,现任地质工程教研室岩土工程及地质工程专业课程教学工作。自2011年大学硕士毕业后,进入我校以来在教育岗位辛勤耕耘至今。担任百度学术委员会地学类委员,《自然科学》学术期刊审稿人。发表相关学术论文27余篇:其中SCI收录2篇,EI收录1篇,ISTP收录1篇,中文核心14篇。主持省教育厅科研基金1[14ZB0354](项目负责人),主编大学本科教材2部。政治思想觉悟高,为人正直,作风简朴,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的教育工作岗位上始终把为了学生一切、为了一切学生、一切为了学生贯穿在工作中,成绩突出。2013年被评为成都理工大学工程技术学院优秀教师。

一、教书育人,忠于党的教育事业

作为一名教师,作为一名共产党员的教师,深知学习是一件终身的事情,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在工作上强人一筹,才能做一名合格的教师。在工作中,正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策,忠实于党的教育事业,并把学到的政治理论知识运用到自己的工作实践中。在三尺讲台上,认真执行党的和学校的教育路线、方针、政策,严格按照党的和学校的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。

二、教学水平扎实、理论联系实际。

“师者,所以传道授业解惑也”。进入学校以来一直承担土木工程和地质工程类本专科基础课程和专业课程的教学任务,年年超额完成学院规定教学工作量,先后讲授过的课程有《工程力学》、《材料力学》、《土力学》、《岩体力学》、《房屋建筑学》、《建筑结构基础》、《岩土工程勘察》、《基础工程》、《地基处理》和《地质灾害与防治》等。其中《岩土工程勘察》、《基础工程》、《地基处理》和《地质灾害与防治》作为土木工程和地质工程类专业学生的专业基础课程和专业骨干课程,一直深受学生喜爱。在具体工作中,从备课到授课尽量做到详尽、细致,精心设计教案,能够在教学过程中较好地掌握教学效果。在《岩土工程勘察》、《基础工程》、《地基处理》和《地质灾害与防治》课堂教学上,利用大量施工现场图片、视频和真实的项目案例,在课堂上尽量还原现场实景,让学生在课堂上学习理论的同时又能够感受到现场的实际场景,特别是《岩土工程勘察》和《地质灾害与防治》给同学们讲授了很多实际案例,深受学习土木工程岩土方向的学生的喜爱。

除了课堂教学,每年还承担了毕业生的论文指导和实习指导工作。每次从题目选取、材料的收集、大纲的确定、初稿的写作、定稿的完成一直到答辩的结束,都做到一对一悉心指导,让学生认识到毕业论文的重要性、了解毕业论文的写作过程,学会查阅文献的技巧,最终能很快进入到论文的书写环节,使论文写作得以顺利完成,在2013年指导的学生中有2人获得优秀论文。

为了提高自己教学技巧,广采他山之石,2013年在学校教务处的领导下积极学习网络课程《土力学》和《工程地质学》。将名师的教学特点,教学技巧应用到自己的教学实际中。

三、以学生为本,班主任工作硕果累累

作为班主任,注重营造“比、学、团”的良好氛围,所带班级班风正、学风浓,尤其在激发学生潜能、提升综合素质等方面成绩斐然,班级各项工作均出色完成。2013年底累计有23人获得社团各种优秀称号。现有预备党员3人,党员积极分子40人,获得积极分子优秀学员10人。大一学年本专业平均成绩年级前10名中本班学生占8名。英语四级在大一年级中已通过4人。大二学年本专业平均成绩年级前10名中本班学生占6名。英语四级在大二年级中已通过43人。亲自带领学生申报四川省苗子工程,积极鼓励班级学生参与书法比赛,校运会,辩论赛,工程制图大赛、第二届工程测量技能竞赛、第一届建筑模型大赛和第二届建筑模型大赛。获奖项目多达6余项。

四、科研能力较强,学术成果显著

科研是教学的基础与保证。自从进入学校以来,在认真完成日常教学的同时,利用课余时间通过学校图书馆数字资源数据库随时关注学科发展的前沿动态,努力保持、提高自己科研能力和业务水平,以每年多篇学术论文的成绩保持自己在该学科领域的见解。此外通过试验课把科研思想带入教学内容,比如《材料力学试验》中通过改变加载速率和改变加载方式研究对材料屈服应力的影响,亲自带领学生申报2013年四川省苗子工程项目。自参加工作以来在各级刊物上公开发表论文共计27余篇,其中SCI收录2篇,EI收录1篇,ISTP收录1篇,中文核心14篇。主持省教育厅科研基金1[14ZB0354](项目负责人),参加成都理工大学工程技术学院院级青年基金1项,主编大学本科教材2部,参编大学本科教材1部。如2013年申请主持承担了四川省教育厅立项课题《震区泥石流分形维研究》等。2013年发表的两篇英文论文《Case study of a giant debris flow in the Wenjia Gully, Sichuan Province, China》、《Experimental Study on the Influence of Clay Minerals on the Yield Stress of Debris Flows》和《Research on topographical factors in the formation of gully type debris flows》均被SCI数据库收录。2013年主编的《土力学与地基基础》(主编),编写的《房屋建筑学》(副主编)在本科生中应用4学期,受到了学生好评。

教育是一项良心工作,没有最好,只有更好。在今后的教育教学中,他将更加严格要求自己,争取更上一层楼。

 

 

发布时间:2014-12-02     点击:814
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